教育目標與理念

 

學校教育目標
1.人文素養  
2.社會關懷  
3.專業知識  
4.國際視野   
 
管理學院教育目標
 
管理學院核心能力
1.培養創新人才:整合各系專業領域理論,發展師生創新能力,培養創新人才。
2.提升管理知能:提升本院師生管理知能與產業思維,以強化產業管理知識能力。
3.強化實務能力:整合各系實務專長,強化實務能力,以培育優秀優秀應用人才。
4.充實人文涵養:提升師生人文內涵、關懷社會,提升人文素質。
5.加強外語能力:加強國際合作交流,提升師生國際語文能力,擴展國際視野。
研究所教育目標(碩士班、碩士在職專班)
1.科技能力與計量方法之養成
2.工程管理與研究能力之養成
3.自我學習與倫理教育之養成
4.社會關懷與國際視野之養成

 

大學部教育目標(日間部、進推部四技、進推部二技、進修學院二技) 
1.基礎能力與人文素養之養成
2.工程與專業管理技能之養成
3.品德教育與職場倫理之養成
4.社會關懷與國際視野之養成
專科進修學校教育目標 
1.社會、人文藝術素養之養成
2.一般工程與管理知識之養成
3.終身學習與回流教育之養成
4.社會關懷與國際視野之養成

 

 
1.具備創新研發能力。
2.具備專業實務操作能力。
3.具備管理專業與溝通表達能力。
4.具備人文及社會服務關懷之素養。
5. 具備國際外語能力。
研究生核心能力(碩士班、碩士在職專班) 
1.培養科技工程與資訊技術的應用
2.培養計量方法與統計技術之應用
3.培養資料蒐集、分析、歸納與專業論文之撰寫能力。
4.培養創新思考及獨立解決問題之能力。
5.培養跨領域的團隊合作及協調整合之能力。
6.培養職業與學術倫理的涵養。
7.培養對於環境保護與社會公益的關懷度。
8.培養國際觀及國際語言的溝通能力。
大學部學生核心能力(日間部、進推部四技、進推部二技、進修學院二技)
1.培養基礎工程與資訊技術的應用
2.培養計量方法與統計技術之應用
3.培養社會、人文及藝術鑑賞能力
4.培養整合與創新能力。
5.培養職業倫理與敬業樂群的態度。
6.培養對於環境保護與社會公益的關懷度。
7.培養國際觀與語言能力。
專科進修學校核心能力
1.培養基礎工程與資訊技術的應用
2.培養社會、人文及藝術鑑賞能力
3.培養決策規劃及執行的管理能力。
4.培養職業倫理與敬業樂群的態度。
5.培養對於環境保護與社會公益的關懷度。

 

 

 

日期 內容 類別